Реализуемые уровни образования:начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование
Формы обучения: очная форма.
Нормативные сроки обучения
Срок получения начального общего образования составляет 4 года, а для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов при обучении по адаптированным основным образовательным программам основного общего образования, независимо от применяемых образовательных технологий, увеличивается не более чем на 2 года
Срок получения основного общего образования составляет 5 лет, а для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов при обучении по адаптированным основным образовательным программам основного общего образования, независимо от применяемых образовательных технологий, увеличивается не более чем на 1 год
Срок получения среднего общего образования составляет 2 года, а для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов при обучении по адаптированным основным образовательным программам среднего общего образования, и для обучающихся, осваивающих основную образовательную программу в очно-заочной или заочной формах, независимо от применяемых образовательных технологий, увеличивается не более чем на один год.
При реализации образовательных программ, не используется электронное обучение, дистанционные образовательные технологии
Свидетельство о государственной аккредитации (с приложениями)
Срок действия государственной аккредитации
Срок действия государственной аккредитации - 10 лет. Свидетельство о государственной аккредитации выдано 12 июля 2016 года (регистрационный номер 3236) Государственной службой по надзору и контролю в сфере образования Кемеровской области и действительно по 05.02.2026г.
Описание образовательных программ с приложением их копий
Описание образовательной программы начального общего образования
Основная образовательная программа начального общего образования (далее программа) Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа-интернат №16» (далее учреждение) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее Стандарт), с учетом примерной основной образовательной программы начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Устава учреждения.
Целью реализации программы является выполнение требований Стандарта, обеспечение планируемых результатов по достижению обучающимися освоения образовательных программ начального общего образования целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребенка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.
В процессе реализации программы используются технологии и методы системно-деятельностного подхода: методы проектной деятельности, коммуникативные методы, информационно-коммуникационные технологии, методы проблемного обучения, проблемно-диалогическая технология, технология оценивания, технология продуктивного чтения. Широко используются групповые формы организации деятельности.
Основная образовательная программа начального общего образования является нормативным правовым документом школы, определяющим содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования.
Основная образовательная программа начального общего образования школы содержит следующие разделы: целевой, содержательный и организационный.
Целевой раздел включает: пояснительную записку; планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования; систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
Содержательный раздел определяет общее содержание начального общего образования и включает следующие программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов: программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования; программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности; программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования; программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни; программу коррекционной работы.
Организационный раздел включает: учебный план начального общего образования; план внеурочной деятельности; систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.
Программа реализуется через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: духовно-нравственное, спортивно-оздоровительное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное.
Реализация плана внеурочной деятельности осуществляется за счет ресурсов учреждения.
Образовательная программа реализуется с учетом возможностей системы учебников «Школа России». Учебники соответствуют федеральному перечню и выбраны в соответствии с целями и задачами программы, а также желанием родителей (законных представителей) несовершеннолетних учащихся.
Основная образовательная программа начального общего образования (1-2 классы)
Основная образовательная программа начального общего образования
Описание основной образовательной программы основного общего образования
Основная образовательная программа основного общего образования (далее – Программа) Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа-интернат №16» (далее - Учреждение) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее – Стандарт) к структуре основной образовательной программы и определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования.
Программа соответствует основным принципам государственной политики РФ в области образования, изложенным в Федеральном законе РФ "Об образовании в Российской Федерации" № 273-ФЗ.
Программа учитывает образовательный запрос обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, а также особенности и возможности Учреждения.
Разработка Программы осуществлялась педагогическим коллективом Учреждения с привлечением родительской общественности Совета Учреждения.
Цель реализации Программы – обеспечение выполнения требований Стандарта к результатам, содержанию и организации образовательного процесса на уровне основного общего образования.
Программа соответствует основным характеристикам современного образования: доступности, открытости, перспективности и научной обоснованности развития, вариативности, технологичности, культурности, носит личностно-ориентированный характер.
В основе реализации Программы лежит системно-деятельностный подход, который обеспечивает:
– формирование готовности к саморазвитию и непрерывному образованию обучающегося;
– проектирование и конструирование социальной среды развития обучающихся в системе образования;
– активную учебно-познавательную деятельность обучающихся;
– построение образовательного процесса с учётом индивидуальных возрастных, психологических и физиологических особенностей обучающихся.
Программа реализуется через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических норм и правил.
Планируемые результаты, описанные в Программе, являются содержательной и критериальной основой для разработки программ учебных предметов, курсов, учебно-методической литературы, а также для системы оценки качества освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования.
Обобщенный результат реализации Программы фиксируется в портрете выпускника основной школы - это человек:
– любящий свой край и своё Отечество, знающий русский и родной язык, уважающий свой народ, его культуру и духовные традиции;
– осознающий и принимающий ценности человеческой жизни, семьи, гражданского общества, многонационального российского народа, человечества;
– активно и заинтересованно познающий мир, осознающий ценность труда, науки и творчества;
– умеющий учиться, осознающий важность образования и самообразования для жизни и деятельности, способный применять полученные знания на практике;
– социально активный, уважающий закон и правопорядок, соизмеряющий свои поступки с нравственными ценностями, осознающий свои обязанности перед семьёй, обществом, Отечеством;
– уважающий других людей, умеющий вести конструктивный диалог, достигать взаимопонимания, сотрудничать для достижения общих результатов;
– осознанно выполняющий правила здорового и экологически целесообразного образа жизни, безопасного для человека и окружающей его среды;
– ориентирующийся в мире профессий, понимающий значение профессиональной деятельности для человека в интересах устойчивого развития общества и природы.
Основная образовательная программа основного общего образования (обновленный ФГОС)
Основная образовательная программа основного общего образования
Описание основной образовательной программы среднего общего образования
Основная образовательная программа среднего общего образования (далее – Программа) Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа-интернат №16» города Междуреченска (далее ООП СОО МКОУ СОШИ №16») является локальным нормативным актом, регламентирующим организацию образовательной деятельности на уровне среднего общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования.
Назначение образовательной программы:
1. Это внутренний образовательный стандарт, который способствует реализации права родителей (законных представителей) на информацию об образовательных услугах, право на выбор образовательных услуг и право на гарантию качества образования.
2. Для педагогического коллектива образовательная программа определяет главное в содержании образования и способствует координации деятельности всех учителей.
3. Образовательная программа регламентирует организацию всех видов деятельности обучающихся, их разностороннее образование.
4. Образовательная программа является основанием для определения качества выполнения государственных стандартов.
Адресность программы
Образовательная программа среднего общего образования МКОУ СОШИ №16 адресована:
– обучающимся и родителям (законным представителям) для информирования о целях, содержании, организации и предполагаемых результатах деятельности образовательной организации по достижению обучающимся образовательных результатов; для определения сферы ответственности за достижение результатов образовательной деятельности школы, родителей и обучающихся и возможности их взаимодействия;
– педагогам для углубления понимания смыслов образования и качества ориентиров в практической деятельности;
– администрации для координации деятельности педагогического коллектива по выполнению требований к результатам и условиям освоения учащимися ООП;
– учредителю для повышения объективности оценивания образовательных результатов образовательного учреждения; для принятия управленческих решений на основе мониторинга эффективности процесса, качества, условий и результатов образовательной деятельности школы.
Цели и задачи реализации основной образовательной программы среднего общего образования
Целями реализации основной образовательной программы среднего общего образования Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа-интернат №16» (далее по тексту – Учреждение) являются:
– становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности и уникальности,
осознание собственной индивидуальности, появление жизненных планов, готовность к самоопределению;
– достижение выпускниками планируемых результатов: компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося старшего школьного возраста, индивидуальной образовательной траекторией его развития и состоянием здоровья.
Достижение поставленных целей при разработке и реализации Учреждением основной образовательной программы среднего общего образования (далее по тексту – ООП СОО) предусматривает решение следующих основных задач:
– формирование российской гражданской идентичности обучающихся;
– сохранение и развитие культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Российской Федерации, реализация права на изучение родного языка, овладение духовными ценностями и культурой многонационального народа России;
– обеспечение равных возможностей получения качественного среднего общего
образования;
– обеспечение достижения обучающимися образовательных результатов в соответствии с требованиями, установленными Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования (далее – ФГОС СОО);
– обеспечение реализации бесплатного образования на уровне среднего общего образования в объеме основной образовательной программы, предусматривающей изучение обязательных учебных предметов, входящих в учебный план (учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей, дополнительных учебных предметов, курсов по выбору и общих для включения во все учебные планы учебных предметов, в том числе на углубленном уровне), а также внеурочную деятельность;
– установление требований к воспитанию и социализации обучающихся, их
самоидентификации посредством личностно и общественно значимой деятельности, социального и гражданского становления, осознанного выбора профессии, понимание значения профессиональной деятельности для человека и общества, в том числе через реализацию образовательных программ, входящих в ООП СОО;
– обеспечение преемственности основных образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего, профессионального образования;
– развитие государственно-общественного управления в образовании;
– формирование основ оценки результатов освоения обучающимися ООП СОО,
деятельности педагогических работников, организаций, осуществляющих образовательную деятельность;
– создание условий для развития и самореализации обучающихся, для формирования здорового, безопасного и экологически целесообразного образа жизни обучающихся.
Принципы и подходы к формированию ООП СОО
Методологической основой ФГОС СОО является системно-деятельностный подход, который предполагает:
– формирование готовности обучающихся к саморазвитию и непрерывному
образованию;
– проектирование и конструирование развивающей образовательной среды организации, осуществляющей образовательную деятельность;
– активную учебно-познавательную деятельность обучающихся;
– построение образовательной деятельности с учетом индивидуальных, возрастных, психологических, физиологических особенностей и здоровья обучающихся.
В связи с этим личностное, социальное, познавательное развитие обучающихся
определяется характером организации их деятельности, в первую очередь учебной, а процесс функционирования МКОУ СОШИ №16, отраженный в ООП СОО,
рассматривается как совокупность следующих взаимосвязанных компонентов:
– целей образования;
– содержания образования на уровне среднего общего образования;
– форм, методов, средств реализации этого содержания (технологии преподавания, освоения, обучения);
– субъектов системы образования (педагогов, обучающихся, их родителей (законных представителей);
– материальной базы как средства системы образования, в том числе с учетом принципа преемственности начального общего, основного общего, среднего общего, профессионального образования, который может быть реализован как через содержание, так и через формы, средства, технологии, методы и приемы ООП СОО МКОУ СОШИ №16 при конструировании и осуществлении образовательной деятельности ориентируется на личность как цель, субъект, результат и главный критерий эффективности, на создание соответствующих условий для саморазвития творческого потенциала личности.
Осуществление принципа индивидуально-дифференцированного подхода
позволяет создать оптимальные условия для реализации потенциальных возможностей каждого обучающегося.
Основная образовательная программа формируется с учетом психолого-педагогических особенностей развития детей 15–18 лет, связанных:
- с формированием у обучающихся системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, ценностных ориентаций, мировоззрения как системы обобщенных представлений о мире в целом, об окружающей действительности, других людях и самом себе, готовности руководствоваться ими в деятельности;
- с переходом от учебных действий, характерных для основной школы и связанных с овладением учебной деятельностью в единстве мотивационно-смыслового и операционно-технического компонентов, к учебно-профессиональной деятельности, реализующей профессиональные и личностные устремления обучающихся. Ведущее место у обучающихся на уровне среднего общего образования занимают мотивы, связанные с самоопределением и подготовкой к самостоятельной жизни, с дальнейшим образованием и самообразованием. Эти мотивы приобретают личностный смысл и становятся действенными;
- с освоением видов деятельности по получению нового знания в рамках учебного
предмета, его преобразованию и применению в учебных, учебно-проектных и социально-проектных ситуациях, с появлением интереса к теоретическим проблемам, к способам познания и учения, к самостоятельному поиску учебно-теоретических проблем, способности к построению индивидуальной образовательной траектории;
- с формированием у обучающихся научного типа мышления, овладением научной
терминологией, ключевыми понятиями, методами и приемами;
- с самостоятельным приобретением идентичности; повышением требовательности к самому себе; углублением самооценки; большим реализмом в формировании целей и стремлении к тем или иным ролям; ростом устойчивости к фрустрациям; усилением потребности влиять на других людей.
Переход обучающегося в старшую школу совпадает с первым периодом юности,
или первым периодом зрелости, который отличается сложностью становления
личностных черт. Центральным психологическим новообразованием юношеского
возраста является предварительное самоопределение, построение жизненных планов на будущее, формирование идентичности и устойчивого образа «Я». Направленность личности в юношеском возрасте характеризуется ее ценностными ориентациями, интересами, отношениями, установками, мотивами, переходом от подросткового возраста к самостоятельной взрослой жизни. К этому периоду фактически завершается становление основных биологических и психологических функций, необходимых взрослому человеку для полноценного существования. Социальное и личностное самоопределение в данном возрасте предполагает не столько эмансипацию от взрослых, сколько четкую ориентировку и определение своего места во взрослом мире.
ООП СОО МКОУ СОШИ №16 сформирована с учетом принципа демократизации,
который обеспечивает формирование и развитие демократической культуры всех
участников образовательных отношений на основе сотрудничества, сотворчества,
личной ответственности в том числе через развитие органов государственно-общественного управления образовательной организацией.
ООП СОО МКОУ СОШИ №16 сформирована в соответствии с требованиями ФГОС
СОО и с учетом индивидуальных особенностей, потребностей и запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) при получении среднего общего образования, включая образовательные потребности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, а также значимость данного уровня общего образования для продолжения обучения в профессиональной образовательной организации или образовательной организации высшего образования, профессиональной деятельности и успешной социализации.
Общая характеристика основной образовательной программы
ООП СОО МКОУ СОШИ №16 разработана на основе ФГОС СОО, Примерной
основной образовательной программы среднего общего образования (одобрена
решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 28 июня 2016 г. № 2/16-з), учитывает региональные, национальные и этнокультурные потребности народов Российской Федерации, обеспечивает достижение обучающимися образовательных результатов в соответствии с требованиями, установленными ФГОС СОО, определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности на уровне среднего общего
образования и реализуется образовательной организацией через урочную и внеурочную
деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
Программа содержит три раздела: целевой, содержательный и организационный.
ООП СОО МКОУ СОШИ №16 содержит обязательную часть и часть, формируемую
участниками образовательных отношений. Обязательная часть в полном объеме
выполняет требования ФГОС СОО и составляет 60 %, а часть, формируемая участниками образовательных отношений, – 40 % от общего объема образовательной программы среднего общего образования.
В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся в ООП СОО
предусматриваются учебные предметы, курсы, обеспечивающие различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные; внеурочная деятельность.
Основная образовательная программа среднего общего образования (обновленный ФГОС)
Описание адаптированной основной образовательной программы
основного общего образования обучающихся с задержкой психического развития (ВАРИАНТ 7.1)
АООП ООО составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. АООП ООО составлена для обучающихся ЗПР (вариант 7.1). Цель реализации, адаптированной основной образовательной программы основного общего образования обучающихся с ЗПР - обеспечение выполнения требований ФГОС ООО. АООП ООО представляет собой образовательную программу, адаптированную для обучения обучающихся с ЗПР с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающую коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию.
Дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ И КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Учебный план с приложением копий
Учебный план на 2023-2024 учебный год для 1-2 класса
Учебный план на 2023-2024 учебный план для 3-4 класов
Учебный план на 2023-2024 учебный план для 5-6 класса
Учебный план на 2023-2024 учебный год для 7-9 классов
Учебный план на 2023-2024 учебный год для 10 класса
Рабочие программы
Рабочие программы по обновленным ФГОС 1-4 класс
|
Предмет |
Аннотация |
Ссылка на документ |
|
Русский язык |
Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (авторы: Канакина В.П., Горецкий В.Г.) Учебный предмет «Русский язык» входит в предметную область «Филология». |
|
|
Литературное чтение |
Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования («Азбука» авторы: Горецкий В.Г., Кирюшкин В. А., Виноградская Л. А. и др.) Учебный предмет «Литературное чтение» входит в предметную область «Филология». |
Ссылка |
|
Математика |
Рабочая программа учебного предмета «Математика» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (авторы: Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.). Учебный предмет «Математика» входит в предметную область «Математика и информатика». |
Ссылка |
|
Окружающий мир |
Рабочая программа учебного предмета «Окружающий мир» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (автор: Плешаков А. А.) Учебный предмет «Окружающего мира» входит в предметную область «Обществознание и естествознание». |
Ссылка |
|
Изобразительное искусство |
Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (авторы: Горяева НА., Неменская Л. А., Питерских А.С. и др. / Под ред. Неменского Б.М.) Учебный предмет «Изобразительное искусство» входит в предметную область «Искусство». |
Ссылка |
|
Технология |
Рабочая программа учебного предмета «Технология» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (авторы: Е.А.Лутцева, Т.П.Зуева) Учебный предмет «Технология» входит в предметную область «Технология». |
Ссылка |
|
Музыка |
Рабочая программа учебного предмета «Музыка» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (авторы: Критская Е.Д., Сергеева, Г.П., Шмагина Т.С.) Учебный предмет «Музыка» входит в предметную область «Искусство» |
Ссылка |
| Физическая культура |
Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (автор: Лях В.И.) Учебный предмет «Физическая культура» входит в предметную область «Физическая культура». |
Ссылка |
Рабочие программы 3-4 классы
|
Предмет |
Класс |
Аннотация |
Ссылка на документ |
|
Русский язык |
3-4 |
Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» разработана в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования (авторы: Канакина В.П., Горецкий В.Г.) Учебный предмет «Русский язык» входит в предметную область «Филология ». На изучение учебного предмета «Русский язык» отводится - 340 часов в учебном году. В 3—4 классах – по 170 ч (5 ч в неделю, 34 учебных недель в каждом классе). |
|
|
Литературное чтение |
3-4 |
Рабочая программа составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. («Азбука» авторы: Горецкий В.Г., Кирюшкин В. А., Виноградская Л. А. и др., «Литературное чтение» авторы: Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.) Учебный предмет «Литературное чтение» входит в предметную область «Филология ». На изучение учебного предмета «Литературное чтение» в 3 и 4 классt — по 3 часа в неделю, по 102 часа в год (по 34 учебных недель в году). |
|
|
Иностранный язык (английский язык) |
3-4 |
Рабочая программа учебного предмета «Иностранный язык (английский язык)» разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. (авторы: Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д.) Иностранный язык наряду с русским языком и литературным чтением входит в предметную область «Филология». На изучение учебного предмета «Иностранный язык (английский язык)» в каждом классе начального общего образования отводится по 2 часа в неделю, в 3-4 классах — по 68 часов в год. |
|
|
Математика |
3-4 |
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.(авторы: Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.) Учебный предмет «Математика» входит в предметную область «Математика и информатика». На изучение учебного предмета «Математика» в каждом классе начального общего образования отводится по 4 ч в неделю,в 3 -4 классах — по 136 часов (34 учебных недель в каждом классе учебном году). |
|
|
Окружающий Мир |
3-4 |
Рабочая программа составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. (автор: Плешаков А. А.) Учебный предмет «Окружающего мира» входит в предметную область «Обществознание и естествознание». На изучение учебного предмета «Окружающий мир» в каждом классе начального общего образования отводится по 2 часов в неделю: Рабочая программа рассчитана в 3-4 классы — по 68 часов (34 учебных недель в каждом классе в учебном году). |
|
|
ОРКСЭ |
4 |
Рабочая программа по учебному предмету «Основы религиозной культуры и светской этики» (модуль «Основы светской этики») (далее рабочая программа) разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.(автор: Шемшурина А.И.) Программа рассчитана на 34 часа (34 недели, по 1 часу в неделю). |
|
|
Музыка |
3-4 |
Рабочая программа учебного предмета «Музыка» разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. (авторы: Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.) Учебный предмет «Музыка» входит в предметную область «Искусство» На изучение учебного предмета отводится по 1 часу в неделю в 3-4 классах — по 34 часа в год. |
|
|
Изобразительное искусство |
3-4 |
Рабочая программа по учебному предмету «Изобразительное искусство» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. (авторы: Горяева НА., Неменская Л. А., Питерских А.С. и др. / Под ред. Неменского Б.М.) Учебный предмет «Изобразительное искусство» входит в предметную область «Искусство». На изучение учебного предмета отводится по 1 часу в неделю в 3-4 классах по 34 часа в год. |
|
|
Технология |
3-4 |
Рабочая программа по учебному предмету «Технология» создана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. (авторы: Е.А.Лутцева, Т.П.Зуева) Учебный предмет «Технология» входит в предметную область «Технология». На изучение учебного предмета в каждом классе отводится по 1 часу в неделю в 3-4 классах — по 34 часа в год в каждом классе (34 учебных недель). |
|
|
Физическая культура |
3-4 |
Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. (автор: Лях В.И.) Учебный предмет «Физическая культура» входит в предметную область «Физическая культура». |
|
|
Родной (русский) язык |
3-4 |
Рабочая программа курса «Родной (русский) язык» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Учебный предмет "Родной (русский) язык" входит в предметную область "Филология" На изучение учебного предмета «Родной (русский) язык» в 3 классе отводится по 1 часу в неделю, в год 34 часа, в 4 классе - 0,5 часа в неделю - 17 часов в год (34 учебных недели). |
|
|
Литературное чтение на родном (русском) языке |
3-4 |
Рабочая программа учебного предмета «Литературное чтение на родном (русском) языке» для 1-4 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Учебный предмет «Литературное чтение на родном (русском) языке» входит в предметную область "Филология" На изучение учебного предмета предусмотрено по 1 часу в 3 классе и 0,5 часа в 4 классе. Учебный предмет «Литературное чтение на родном (русском) языке» рассчитан в 3 классе — 34 часа в учебном году (34 учебных недели), в 4 классе – 17 часов. |
Рабочие программы по обновленным ФГОС 5-9 класс
|
Предмет |
Аннотация |
Ссылка на документ |
|
Русский язык |
Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 5-9 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (авторы: Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов и др.) Учебный предмет «Русский язык» входит в предметную область «Филология». |
|
| Литература |
Рабочая программа учебного предмета «Литература» для 5-9 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (авторы: В.Я. Коровина, В.П. Журавлев и др.) Учебный предмет «Литература» входит в предметную область «Филология». |
Ссылка |
| Иностранный язык (английский) |
Рабочая программа учебного предмета «Иностранный язык (английский)» для 5-9 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (авторы: Ваулина Ю.Е. и др.) |
Ссылка |
| Математика | Рабочая программа учебного предмета «Математика» для 5-6 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (авторы: А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский и др.) | Ссылка |
| История |
Рабочая программа учебного предмета «История» для 5-9 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования |
Ссылка |
| География |
Рабочая программа учебного предмета «География» для 5-9 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования |
Ссылка |
| ОДНКР |
Рабочая программа учебного предмета «Основы духовно-нравственной культуры народов России» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (авторы: Виноградова Н.Ф.) |
Ссылка |
| Биология |
Рабочая программа учебного предмета «Биология» для 5-9 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (автор Сивоглазов В.И.) |
Ссылка |
| Музыка |
Рабочая программа учебного предмета «Музыка» для 5-8 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (авторы: Сергеева Г.П., Критская Е.Д.) Учебный предмет «Музыка» входит в предметную область «Искусство». |
Ссылка |
| Изобразительное искусство |
Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (авторы: Горяева Н. А., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М.) Учебный предмет «Изобразительное искусство» входит в предметную область «Искусство». |
Ссылка |
| Технология |
Рабочая программа учебного предмета «Технология» для 5-9 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (авторы: Казакевич В.М., Пичугина Г.В., Семёнова Г.Ю.) |
Ссылка |
| Физическая культура |
Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура» для 5-9 класса составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Учебный предмет «Физическая культура» входит в предметную область «Физическая культура». |
Ссылка |
Рабочие программы 7-9 классы
|
Предмет |
Аннотация |
Ссылка на документ |
|
Иностранный язык (английский) |
Рабочая программа по учебному предмету «Иностранный язык (английский)» для 7-9 классов разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта основного общего образования. |
|
|
Второй иностранный язык (французский) |
Рабочая программа по учебному предмету «Второй иностранный язык (французский)» для 7-9 классов разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта основного общего образования. |
|
|
Биология |
Рабочая программа учебного предмета «Биология» для 7-9 класса составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, основной образовательной программы основного общего образования МКОУ СОШИ №16. |
|
|
География |
Рабочая программа учебного предмета «География» в 7-9 классах разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, основной образовательной программы основного общего образования МКОУ СОШИ №16. |
|
|
Изобразительное искусство |
Рабочая программа по учебному предмету «Изобразительное искусство» для 7-8 класса разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, основной образовательной программы основного общего образования МКОУ СОШИ №16. |
|
|
Алгебра |
Рабочая программа по учебному предмету «Алгебра» для 7-9 классов, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, является приложением к основной образовательной программе основного общего образования МКОУ СОШИ №16 |
|
|
Геометрия |
Рабочая программа по учебному предмету «Геометрия» для 7-9 класса разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, основной образовательной программы основного общего образования МКОУ СОШИ №16. |
Ссылка |
|
Литература |
Рабочая программа по учебному предмету «Литература» для 6-9 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, основной образовательной программы основного общего образования МКОУ СОШИ №16. |
|
|
Родная литература (русская) |
Рабочая программа по учебному предмету «Родная литература (русская)» для 7 класса разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. | Ссылка |
|
Русский язык |
Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» для 7-9 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, основной образовательной программы основного общего образования МКОУ СОШИ №16. |
|
|
Родной язык (русский) |
Рабочая программа по учебному предмету «Родной язык (русский)» для 7 класса разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. | Ссылка |
|
История России |
Рабочая программа по учебному предмету «История России» для 7-9 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, основной образовательной программы основного общего образования МКОУ СОШИ №16. |
|
|
Всеобщая история |
Рабочая программа по учебному предмету «Всеобщая история» для 7-9 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, основной образовательной программы основного общего образования МКОУ СОШИ №16. |
Ссылка |
|
Обществознание |
Рабочая программа по учебному предмету «Обществознание» для 7 - 9 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, основной образовательной программы основного общего образования МКОУ СОШИ №16. |
Ссылка |
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
Рабочая программа по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» для 8-9 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, основной образовательной программы основного общего образования МКОУ СОШИ №16. |
|
|
Технология |
Рабочая программа по учебному предмету «Технология» для 7-8 классов разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, основной образовательной программы основного общего образования МКОУ СОШИ №16. |
|
|
Физическая культура |
Рабочая программа учебного предмета «Физическая культура»для 7-9 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, основной образовательной программы основного общего образования МКОУ СОШИ №16. |
|
|
Информатика |
Рабочая программа учебного предмета «Информатика» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. |
|
|
Физика |
Рабочая программа по учебному предмету «Физика» для 7-9 классов, реализующих федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, является приложением к основной образовательной программе основного общего образования МКОУ СОШИ №16 |
|
|
Химия |
Рабочая программа учебного предмета «Химия» для 8-9 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, основной образовательной программы основного общего образования МКОУ СОШИ №16. |
|
|
Музыка |
Рабочая программа по учебному предмету «Музыка» для 7-8 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, основной образовательной программы основного общего образования МКОУ СОШИ №16. |
|
|
Курс "Шорский язык и литература" |
Рабочая программа по курсу «Шорский язык и литература» для 7-8 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. |
Рабочие программы по обновленным ФГОС 10-11 класс
|
Предмет |
Аннотация |
Ссылка на документ |
|
Русский язык |
Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» для 10-11 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего общего образования |
|
|
Литература |
Рабочая программа по учебному предмету «Литература» для 10-11 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего общего образования |
|
|
Иностранный язык (английский язык) |
Рабочая программа по учебному предмету «Иностранный язык (английский язык)» для 10-11 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего общего образования |
|
|
Алгебра и начала математического анализа |
Рабочая программа по учебному предмету «Алгебра и начала математического анализа» для 10-11 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего общего образования |
|
|
Вероятность и статистика |
Рабочая программа по учебному предмету «Вероятность и статистика» для 10-11 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего общего образования |
|
|
Геометрия |
Рабочая программа по учебному предмету «Геометрия» для 10-11 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего общего образования |
|
|
Информатика |
Рабочая программа по учебному предмету «Информатика» для 10-11 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего общего образования |
|
|
История |
Рабочая программа по учебному предмету «История» для 10-11 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего общего образования |
|
|
Обществознание |
Рабочая программа по учебному предмету «Обществознание» для 10-11 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего общего образования |
|
|
География |
Рабочая программа по учебному предмету «География» для 10-11 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего общего образования |
Ссылка |
|
Физика |
Рабочая программа по учебному предмету «Физика» для 10-11 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего общего образования |
|
|
Химия |
Рабочая программа по учебному предмету «Химия» для 10-11 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего общего образования |
|
|
Биология |
Рабочая программа по учебному предмету «Биология» для 10-11 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего общего образования |
|
|
Основы безопасности жизнедеятельности |
Рабочая программа по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» для 10-11 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего общего образования |
|
|
Физическая культура |
Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» для 10-11 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего общего образования |
Программы внеурочной деятельности для 1-4 классов
|
Класс |
Наименование рабочей программы |
Ссылка на документ |
|
1-4 |
В мире книг. |
|
|
1-4 |
Компьютерная азбука |
|
|
1-4 |
Мир профессий |
|
|
1-4 |
Игровая студия |
|
|
1-4 |
Музыкальный театр |
|
|
1-4 |
Разговоры о важном |
|
|
1-4 |
Россия – моя Родина |
|
|
1-4 |
Финансовая грамотность |
|
|
1-4 |
Шорский язык |
|
|
1-4 |
Юный художник |
Рабочие программы внеурочной деятельности для 5-9 классов
|
Название программы |
Ссылка на документ |
|
Творческая мастерская |
|
|
Финансовая грамотность |
|
|
Разговоры о важном |
|
|
В мире информатики |
|
|
Моя Россия - мои горизонты |
|
|
Уроки нравственности |
|
|
Хочу все знать, уметь, применять |
|
|
Шахматы |
|
|
Занимательный русский язык |
|
|
Занимательная биология |
|
|
Компьютерная грамотность |
|
|
Настольный теннис |
Программы внеурочной деятельности для 10 класса
|
Название программы |
Ссылка на документ |
|
Имя твоё - Победитель |
|
|
Первая помощь, основы преподавания первой помощи, основы ухода за больным |
|
|
Моя Россия - мои горизонты |
|
|
Разговоры о важном |
|
|
Художественные и синтаксические средства в тексте |
|
|
Практическая биология |
|
|
Наш край в истории России |
|
|
Настольный теннис |
Рабочие программы учебных курсов
|
Название программы |
Ссылка на документ |
|
Избранные вопросы русского языка |
|
|
Избранные вопросы биологии |
|
|
Избранные вопросы математики |
Календарный учебный график
Календарный учебный график на 2023-2024 учебный год для 1-2 класса
Календарный учебный график на 2023-2024 учебный год для 3-4 класса
Календарный учебный график на 2023-2024 учебный год для 5-6 класса
Календарный учебный график на 2023-2024 учебный год для 7-9 класса
Календарный учебный график на 2023-2024 учебный год для 10 класса
Численность обучающихся по образовательным программам в 2023-2024 учебном году
Обучающихся, являющихся иностранными гражданами, в МКОУ СОШИ №16 нет.
Язык образования (обучения): МКОУ СОШИ №16 образовательную деятельность осуществляет на государственном языке Российской Федерации - русском
| Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных |
| Контент является обязательным к размещению |
| Информация, содержащаяся в разделе «Сведения об образовательной организации», однозначно идентифицируются как обязательный к размещению контент |